Mes: mayo 2020

Lo que nos hace humanos, lo que nos invita a movernos todos los días con característica felicidad  y al mismo tiempo de forma directamente proporcional, nos obliga a vivir con angustia, sea posiblemente  la idea de la Muerte. 

¿Pero eso a quién le importa?

La muerte al final no es nada. ¡No existe!

Piénsalo, porque al descubrir qué se encuentra detrás del concepto de la Muerte vas a comenzar a despertar de muchas ideas mal construidas.  

Nos regimos bajo un paradigma científico, observación y comprobación dicen los científicos, procedemos así porque creemos que los sentidos nos entregan la realidad tal y como es, delegamos en nuestros sentidos la descripción de nuestra realidad, los responsabilizamos de establecer los limites entre nuestra existencia y el comportamiento de todo el universo; dictamos afirmaciones aventuradas, “si lo puedo observar, si lo puedo tocar” entonces damos por hecho que es real. Si no somos capaces de percibirlo o no podemos cuantificar sus efectos en el mundo damos por evidente que no existe. 

Pero existe otro paradigma aún más interesante y que podría ser fácilmente la antítesis del  anterior, “todo aquello que percibo a través de mis sentidos es solamente una proyección de mi mente”… o sea, pienso y luego existo.

¡Nada de lo que veo significa nada!

Cuando afirmamos que con los ojos abiertos la visión es imposible, esto resulta difícil de aceptar, porque existen “verdades rotundas”, y nos prohiben cuestionarlas, siempre nos han enseñado a ver solamente con los ojos, a escuchar solamente con los oídos, nos obligan a contabilizar solamente con los números y peor aún nos enseñan a leer solamente las letras. Creamos fórmulas rígidas y comportamientos sin sentido y podría seguir. Pero si todo eso fuera forzosamente así, habría que preguntarnos… ¿Con qué ojos vemos mientras soñamos?
La percepción sensorial nos presenta la realidad de modo ilusorio y forja la creación errónea de los opuestos, imaginamos afirmaciones de los supuestos principios y de las absurdas determinantes que nos obligan a creer. Inventamos héroes y por correspondencia, también inventamos a los villanos.
De forma pretensiosa nos sentimos responsables de nombrar la realidad, le pusimos nombre y simbolizamos la Luz y la Oscuridad. Creamos de forma compleja un mundo de incertidumbres donde una vez inmerso en él no podemos volver a estar seguros de nada.
Socialmente, establecemos reglas absurdas, construimos verdades tan frágiles que hoy nos obligan a creer unas cosas y mañana nos hacen creer otras implícitamente contrarias. El mundo que percibimos hoy, ya no es el mundo en el que vivimos muchos de nosotros hace veinte años y aún así, en ambos casos, creíamos que sus circunstancias eran reales y hubiéramos muerto o matado por defenderlas. Todo esto se debe, posiblemente, al máximo error que siempre comete el ser humano, creer que percibir algo, es conocerlo; obviamente, la percepción requiere interpretación y la interpretación por definición distorsiona la realidad, adaptándola a los intereses o a los miedos de los ojos del observador.
Percibimos lo que ignoramos o desconocemos, vemos solo lo que queremos ver, escuchamos solamente lo que nos conviene. Aquel que ya conoce, quien tiene la certeza de que todo es una intuición, no necesita percibir.

¿Entonces, qué es lo que observamos?

Lo que percibimos, no es en absoluto el mundo real, sino la mejor suposición que forja de él nuestra mente. Todo lo que tenemos frente a nosotros es una realidad confusa, es si acaso una imagen movida que nunca distinguiremos de forma objetiva. 

¡Pues bien, que inicie la magia!

La sabiduría Hermética nos recuerda en su segundo principio de correspondencia que todo lo que existe es parte de un solo conjunto y por lo tanto, como es arriba es abajo, o viceversa, o bien, como es adentro es afuera, si nada cambia dentro de nosotros, nada cambiará afuera y le llamo afuera por consecuencia semántica porque en realidad el afuera no existe, este concepto solamente es la representación de una idea. Todo lo que vemos es el resultado de nuestras propias experiencias internas, por ejemplo, mientras algunos observan de frente a un peligroso animal, otros simplemente vemos un perro o quizá un insecto, según sea el caso, por lo tanto, todo lo que proyectamos existe solamente en apariencia; mañana nos levantaremos para ir a trabajar o a la escuela pero solo de forma aparente, tenemos dinero, amigos, cosas que amamos o detestamos, asuntos que resolver y promesas que cumplir solo aparentemente y puesto que todo es así, en “apariencia”, nos sentimos bien o mal respecto a lo que nos sucede, nuestra respuesta tiene una relación directa con la suposición. 

Cuando el hombre sueña, nada en ese sueño se percibe. Todo ya se encuentra en la mente desde antes de dormir, todo en el sueño, cualquier cosa o cualquier persona con la que te encuentres, eres tú mismo, cada ambiente es tu deseo y cada pesadilla se gesta desde tus más profundos miedos; Ahora, qué nos hace creer que en estado de vigilia esto sea diferente, ¿no podría ser que todo lo que aparentemente vemos afuera es igualmente una proyección de nosotros mismos? Caos adentro, caos afuera. Paz interna, paz externa. Amor dentro, amor fuera. Únicamente vemos aquello que queremos ver y es así como proyectamos en nuestras experiencias lo que llamamos mundo real. Y puesto que lo creemos real, así es como lo vivimos. Esta propuesta Freudiana es la base. Sea lo que sea que esté en tu mente, creerás estarlo experimentando, y esta verdad no va ha existir sino hasta el momento que tú quieras percibirla. Cada quien crea las imágenes y crea las palabras mientras las escucha para así poder aceptarlas o rechazarlas en base a las ideas que previamente has decidido que te definan. 

Bajo estas condiciones decidimos entender el mundo entre buenos y malos, entre lo correcto y lo incorrecto, entre justos y pecadores, siendo todos estos juicios una proyección de nosotros mismos. Juzgamos el peligro desde una frágil suposición. 

Tomamos decisiones desde un absoluto prejuicio. Juzgamos las acciones a través del sueño cuando todo juicio implica que estes viendo algo que posiblemente no existe. Calderon de la barca ya lo dijo, “la vida es sueño y los sueños sueños son”.

En presencia del conocimiento, el juicio carece de sentido, aquel que ya conoce, no emite juicio alguno, precisamente porque sabe que nadie puede conocer de forma correcta, de forma objetiva. Todo lo que vemos dentro de nuestras experiencias, esos a los que señalamos cuando se equivocan, a los que consideramos ignorantes, solo porque no saben lo mismo que uno, los inconscientes que hacen lo que tú jamás  harías, o aquellos que traicionan nuestra confianza porque no se comportaron como lo esperábamos, son solamente chivos expiatorios, inocentes responsables, sobre quienes cargamos nuestra propia culpabilidad, ellos son la materia con la que construimos nuestro propio infierno. 

El Ego nos hace creer que cuanta más ira descarguemos sobre de ellos, más a salvo nos encontramos. Pero hay que abrir los ojos, nadie se podría entender así mismo separado de los demás y esto se debe a que, tu Yo, separado de los demás no significa nada. ¡Piénsalo! El Ego ha creado para ti un universo personal, pensado para resolver tus problemas que él mismo ha generado. Y cubrir las necesidades que él mismo ha impuesto, es irrelevante cuantos dramas seas capaz de tolerar en tu vida, siempre habrá legiones más esperándote, ya que el Ego se alimenta del conflicto y de la lucha que mantienes para superarlos tal y como él interpreta el mundo, la batalla es garantía de vida, tal vez de supervivencia, pero la única victoria que vale la pena conseguir es aquella que no supone esfuerzo alguno, sin embargo, la sensación de esfuerzo debería hacernos preguntar si realmente estamos haciendo lo que deseamos. Y qué precio estamos pagando por ello. Pues el único esfuerzo que tendrá sentido ejercer es el que sirva para deshacer aquello que hemos inventado. 

El Ego cree que sacrificándose así mismo se engrandece, pero eso es irreal, nunca sacrificamos nada si no esperamos un beneficio mayor que aquel que se está ofreciendo, por lo tanto, no hay bondad alguna en el sacrificio, la realidad que forjamos implica que alguien tiene que perder para que otro gane, pero no tiene porque ser así, también es posible que alguien pueda ganar algo, compartiéndolo. 

El Ego ignora esto por completo, de allí nace su obsesión por el esfuerzo y la superación, propias de quien se percibe así mismo como carente y necesitado, razón por la cual establece innecesariamente objetivos bajo la promesa de un futuro mejor; los objetivos son la correa y nosotros somos el perro, aquel que alcanza su objetivo, en apariencia, se supera así mismo, pero igual que Sísifo solamente se encuentra empujando su pesada roca hasta la cima de una montaña que en algún momento le obligará a empezar de nuevo. 

Aceptar las promesas del Ego te mantendrá girando dentro de una eterna cinta de Moebius que te llevará de ningún lugar, hacia ninguna parte, hasta que un buen día viendo tu vida repetirse una y otra vez decidas que ya tienes suficiente y te hagas por fin la pregunta…

¿Para qué tanto esfuerzo?

¿Para qué existimos?

Radio GEA Informa…

Comunicar significa intercambiar información; por lo tanto, al decir “tecnologías de la comunicación” nos referimos a los medios que el ser humano ha creado con el fin de hacer más fácil el intercambio de información con otros seres humanos.

A través de la historia de la humanidad, el hombre ha utilizado diferentes formas de comunicarse, desde la comunicación con señas, hasta la comunicación a distancia por medio de dispositivos tecnológicos avanzados.

Los avances logrados en el área de telecomunicaciones han permitido que el hombre se desempeñe de una manera más eficiente, y es esta eficiencia lo que en gran medida, ha motivado a empresas nuevas que día a día exigen mayores retos a quienes lo desarrollan.

Al comenzar el tercer milenio, la humanidad está creando una red global de transmisión instantánea de información, de ideas y de juicios de valor en la ciencia, el comercio, la educación, el entretenimiento, la política, el arte, la religión, y en todos los demás campos. En esta red ya se puede ver en tiempo real, el sentir de la humanidad, pero al mismo tiempo también es posible tergiversar, manipular o frivolizar este sentir; es decir, paradójicamente, los medios de comunicación también pueden usarse para separar y aislar.

¿Qué es la Comunicación Tecnológica?

La tecnología de la comunicación, de este modo, está relacionada a las teorías y los artefactos que posibilitan el desarrollo de prácticas comunicativas. Por lo general la noción se emplea junto al concepto de tecnología de la información, que alude al uso de computadoras (ordenadores) y otros equipos para almacenar, procesar y transmitir datos.

Por eso es habitual que se hable de tecnologías de la información y la comunicación, conocidas como TIC. De este modo es posible referirse al conjunto de los dispositivos y de los conocimientos que permiten el procesamiento, la transmisión y el almacenamiento de datos y que favorecen que las personas desarrollen comunicaciones.

En la actualidad, desde todos los ámbitos de la sociedad en la que vivimos se apuesta por fomentar e impulsar las tecnologías de la comunicación y de la información. De ahí que se utilicen tanto a nivel personal como en el ámbito laboral e incluso en el campo de los negocios y en este preciso momento lo estamos comprobando en lo que son las aulas virtuales.

Precisamente, esa circunstancia, el que estén tan presentes en todos los rincones de nuestra vida, ha propiciado que sean estudiadas a fondo por expertos en la materia, quienes han determinado que estas cuentan con las siguientes señas de identidad:
-Cada vez están más relacionadas con lo que es la informática y con Internet en concreto.
-Lo que hacen es fomentar un sector creativo, dinámico y en constante evolución.
-Cuando se utilizan en el ámbito educativo lo que consiguen es que los docentes cuenten con más recursos para dar sus clases y que los estudiantes puedan aprender más fácilmente los contenidos de lo que se trata.
-Una de sus grandes ventajas es que permiten que personas separadas por miles y miles de kilómetros puedan ponerse en comunicación de manera rápida y en directo, lo que supone salvar cualquier tipo de barrera.

Asimismo hay quienes no están especialmente a favor de la tecnología de la comunicación y de la información o, al menos, no cómo se la está empleando en muchos aspectos. Eso supone que indiquen, por ejemplo, que está propiciando una sociedad cada vez más deshumanizada y antisocial, ya que los individuos prefieren estar conectados a su smartphone antes que estar hablando con quienes tienen al lado.

¿Cuáles son las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación?

El siglo pasado contó con escasas pero muy interesantes tecnologías de la comunicación que jugaron un papel social muy importante y entre ellos están el Telégrafo, el Teléfono, La Radio, la Televisión, el Periódico y acaso el Cine. 

Hoy en día no solo se han fortalecido dichas tecnologías sino que además han nacido nuevas e impresionantes alternativas que para nuestros abuelos son difíciles de manipular. Aquí algunos ejemplos:

Computadora personal.

Una computadora personal, conocida como PC (siglas en inglés de Personal Computer) es un tipo de microcomputadora diseñada en principio para ser utilizada por una sola persona. Una computadora personal es generalmente de tamaño medio y es usada por un solo usuario. Suele denominarse ordenador de sobremesa, debido a su posición estática e imposibilidad de transporte a diferencia de una computadora portátil.

Una computadora personal suele estar equipada para cumplir tareas comunes de la informática moderna, es decir, permite navegar por Internet, estudiar, escribir textos y realizar otros trabajos de oficina o educativos, además de actividades de ocio, como escuchar música, ver videos, jugar, etc.

En cuanto a su movilidad debemos distinguir entre computadora de escritorio y computadora portátil.

Teléfonos inteligentes.

El teléfono inteligente (en inglés: smartphone) es un tipo de ordenador o computadora de bolsillo con las capacidades de un teléfono móvil. Estos dispositivos funcionan sobre una plataforma informática móvil, con mayor capacidad de almacenar datos y capaz de realizar tareas simultáneamente, tareas que realiza una computadora, y con una mayor conectividad que un teléfono convencional. Debido a ello, estos teléfonos reciben el nombre de inteligente, que se utiliza más bien con fines comerciales para distinguir de los teléfonos celulares básicos.

Los teléfonos inteligentes aparecieron hacia finales de la década del 2000, y se popularizaron durante el transcurso de la década de 2010. Los sistemas operativos móviles más utilizados actualmente son Android y iOS.

La Televisión inteligente.

En inglés, Smart TV, es la integración de internet y de las características web 2.0 a la televisión digital (en especial, a la televisión 3D) y al set-top box (STB), así como la convergencia tecnológica entre los ordenadores y estos televisores y el STB. Estos dispositivos se centran en los medios interactivos en línea, en la televisión por Internet y en otros servicios como el video bajo demanda.

La tecnología de los Smart TV no es solo un aparato para ver televisión, estos dispositivos permiten a los espectadores buscar, encontrar y reproducir vídeos, películas, fotografías y otros contenidos en línea, en un canal de televisión por cable, en un canal de televisión por satélite o almacenado en un disco duro local. Y muchos de ellos permiten grabar y verlos en 3D, a un precio asequible, por lo que la TV con estas características (3D, grabadora y con Smart TV) se está convirtiendo en el estándar.

Es un concepto paralelo al de teléfono inteligente, en lo referente a la integración de Internet y aplicaciones de software en los teléfonos móviles, de donde proviene el nombre.

Consolas de juegos.

Una videoconsola o consola de videojuegos es un sistema electrónico de entretenimiento para el hogar que ejecuta videojuegos contenidos en cartuchos, discos ópticos, discos magnéticos, tarjetas de memoria o cualquier dispositivo de almacenamiento.

Los primeros sistemas de videoconsolas fueron diseñados únicamente para jugar videojuegos pero a partir de la quinta generación de videoconsolas han sido incorporadas características importantes de multimedia, internet, tiendas virtuales, servicio en línea como: Nintendo Network, PlayStation Network, y Xbox Live.

Una Videoconsola personal es un pequeño sistema electrónico que está diseñado para ejecutar juegos desarrollados en una computadora o servidor. Al igual que las computadoras, pueden adoptar diferentes formas y tamaños; de este modo, pueden ser de sobremesa, bien el dispositivo electrónico videoconsola portátil, cuenta con una pantalla de visualización integrada y una fuente de alimentación propia (baterías o pilas). 

Internet de las cosas.

El internet de las cosas (en inglés, Internet of Things, abreviado IoT; IdC, por sus siglas en español) es un concepto que se refiere a una interconexión digital de objetos cotidianos con internet. Es, en definitiva, la conexión de internet más con objetos que con personas. También se suele conocer como internet de todas las cosas o internet en las cosas. Si los objetos de la vida cotidiana tuvieran incorporadas etiquetas de radio, podrían ser identificados y gestionados por otros equipos de la misma manera que si lo fuesen por seres humanos.

Constituye un cambio radical en la calidad de vida de las personas en la sociedad, ofrece una gran cantidad de nuevas oportunidades de acceso a datos, servicios específicos en la educación, seguridad, asistencia sanitaria y en el transporte, entre otros campos.

El concepto de internet de las cosas fue propuesto en 1999, por Kevin Ashton, en el Auto-ID Center del MIT, en donde se realizaban investigaciones en el campo de la identificación por radiofrecuencia en red y tecnologías de sensores.

Por ejemplo, si los libros, termostatos, refrigeradores, la paquetería, lámparas, botiquines, partes automotrices, entre otros, estuvieran conectados a internet y equipados con dispositivos de identificación, no existirían, en teoría, artículos fuera de stock o medicinas caducas; sabríamos exactamente la ubicación, cómo se consumen en el mundo; el extravío pasaría a ser cosa del pasado, y sabríamos qué está encendido y qué está apagado en todo momento. Estamos a un paso de que todo lo que existe sea parte del internet de las cosas.

Correo Electrónico.

Un correo electrónico (en inglés: electronic mail, comúnmente abreviado e-mail o email) es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes (también denominados mensajes electrónicos o cartas digitales) mediante redes de comunicación electrónica.

El término «correo electrónico» proviene de la analogía con el correo postal: ambos sirven para enviar y recibir mensajes, y se utilizan «buzones» intermedios (servidores de correo). Por medio del correo electrónico se puede enviar no solamente texto, sino todo tipo de archivos digitales, si bien suelen existir limitaciones al tamaño de los archivos adjuntos.

Los sistemas de correo electrónico se basan en un modelo de almacenamiento y reenvío, de modo que no es necesario que ambos extremos se encuentren conectados simultáneamente. Para ello se emplea un servidor de correo que hace las funciones de intermediario, guardando temporalmente los mensajes antes de enviarse a sus destinatarios. En Internet, existen multitud de estos servidores, que incluyen a empresas y proveedores de servicios de internet.

Motor de Búsqueda.

Un motor de búsqueda o buscador es un sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web. Un ejemplo son los buscadores de Internet (algunos buscan únicamente en la web, pero otros lo hacen además en noticias, servicios como Gopher, FTP, etc.) cuando se pide información sobre algún tema. Las búsquedas se hacen con palabras clave o con árboles jerárquicos por temas; el resultado de la búsqueda «Página de resultados del buscador» es un listado de direcciones web en los que se mencionan temas relacionados con las palabras clave buscadas.

Como operan de forma automática, los motores de búsqueda contienen generalmente más información que los directorios web. Sin embargo, estos últimos también han de construirse a partir de búsquedas (no automatizadas) o bien a partir de avisos dados por los creadores de páginas.

Servicios en la Nube.

La computación en la nube (del inglés cloud computing), conocida también como servicios en la nube, informática en la nube, nube de cómputo, nube de conceptos o simplemente «la nube».

La definición de la nube puede parecer poco clara, pero, básicamente, es un término que se utiliza para describir una red mundial de servidores, cada uno con una función única. La nube no es una entidad física, sino una red enorme de servidores remotos de todo el mundo que están conectados para funcionar como un único ecosistema. Estos servidores están diseñados para almacenar y administrar datos, ejecutar aplicaciones o entregar contenido o servicios, como streaming de vídeos, correo web, software de ofimática o medios sociales. En lugar de acceder a archivos y datos desde un equipo personal o local, accede a ellos en línea desde cualquier dispositivo conectado a Internet, es decir, la información está disponible dondequiera que vaya y siempre que la necesite.

Las empresas utilizan cuatro métodos diferentes para implementar recursos en la nube. Hay una nube pública, que comparte recursos y ofrece servicios al público a través de Internet, por ejemplo “iCloud”, “Mixcloud”, “Amazon Elastic Compute Cloud”, entre otras; una nube privada, que no se comparte y ofrece servicios a través de una red interna privada, normalmente hospedada en el entorno local; una nube híbrida, es la que comparte servicios entre nubes públicas y privadas, según su finalidad; y una nube comunitaria, que comparte recursos solo entre organizaciones, por ejemplo, con instituciones gubernamentales.

Sistemas de Streaming.

La retransmisión en directo, retransmisión o emisión en continuo (en inglés streaming), también denominado transmisión por secuencias, lectura en continuo, difusión en continuo o descarga continua, es la distribución digital de contenido multimedia a través de una red de computadoras, de manera que el usuario utiliza el producto a la vez que se descarga. La palabra retransmisión se refiere a una corriente continua que fluye sin interrupción, y habitualmente a la difusión de audio o vídeo.

Este tipo de tecnología funciona mediante un búfer de datos que va almacenando el flujo de descarga en la estación del usuario para inmediatamente mostrarle el material descargado. Esto se contrapone al mecanismo de descarga de archivos, que requiere que el usuario descargue los archivos por completo para poder acceder al contenido.

La retransmisión requiere de una conexión por lo menos de igual ancho de banda que la tasa de transmisión del servicio. La retransmisión de vídeo por Internet se popularizó a fines de la década de 2000, cuando la contratación del suficiente ancho de banda para utilizar estos servicios en el hogar se hizo lo suficientemente barato.

La retransmisión por internet suele ser en diferido, o de contenido previamente grabado, como una película de algún servicio de vídeo bajo demanda. La retransmisión también se puede realizar en directo, que sería la difusión de contenido en tiempo real a través de internet de algún evento según ocurre, como por ejemplo un concierto o la señal de una cadena de televisión. La retransmisión en directo requiere de una fuente de grabación de vídeo y audio, un codificador del contenido, un editor, y una red de distribución de contenido para entregar la retransmisión a los espectadores.

Servicios de Red Social.

Un servicio de red social (en inglés Social Networking Services, SNS) es un medio social que permite establecer contacto con otras personas por medio de una plataforma web. Está conformado por un conjunto de equipos, servidores, programas, conductores, transmisores, receptores, y sobre todo por personas que comparten alguna relación, principalmente de amistad y estas mantienen intereses y actividades en común o se encuentran interesados en explorar los intereses y las actividades de otros usuarios.

Mayormente las redes sociales se usan para poder comunicarse con grupos de personas de diferentes países sin las limitaciones convencionales del correo electrónico o las llamadas telefónicas y Videoconferencia, en los cuales aunque existen servicios que permiten conversaciones grupales, no otorgan el tiempo, el espacio o determinadas herramientas que disponen los servicios de redes sociales.

Los servicios de redes sociales son frecuentemente accedidos por medio de computadoras, tabletas y celulares avanzados, entre otros dispositivos inteligentes.

Comercio electrónico.

El comercio electrónico, también conocido como  (electronic commerce en inglés), comercio por Internet o comercio en línea consiste en la compra y venta de productos o de servicios a través de medios electrónicos, tales como redes sociales y otras páginas web.

Originalmente, el término se aplicaba a la realización de transacciones mediante medios electrónicos tales como el intercambio electrónico de datos; sin embargo, con el advenimiento del Internet y del World Wide Web, a mediados de la década de 1990 comenzó a referirse principalmente a la venta de bienes y servicios a través de Internet, usando como forma de pago medios electrónicos tales como las tarjetas de crédito y nuevas metodologías, como el pago móvil.

La cantidad de comercio llevada a cabo electrónicamente ha crecido de manera extraordinaria debido a Internet. Una gran variedad de comercio se realiza de esta manera, estimulando la creación y utilización de innovaciones como la transferencia de fondos electrónica, la administración de cadenas de suministro, el marketing en Internet, el procesamiento de transacciones en línea (OLTP), el intercambio electrónico de datos (EDI), los sistemas de administración del inventario y los sistemas automatizados de recolección de datos.

La mayor parte del comercio electrónico consiste en la compra y venta de productos o servicios entre personas y empresas, sin embargo un porcentaje considerable del comercio electrónico consiste en la adquisición de artículos virtuales (software y derivados en su mayoría), tales como el acceso a contenido «premium» de un sitio web.

En los contratos de comercio electrónico el proveedor tiene un fuerte deber de información, que incluye todos los datos necesarios para usar correctamente el medio electrónico que se usa para la compra, los datos necesarios para comprender los riesgos de la contratación por ese medio electrónico y quién asume dichos riesgos, así como la información sobre el derecho a dejar sin efecto el contrato de compra.

Educación 4.0

Educación expandida

El término educación expandida se refiere a una modalidad educativa que combina elementos propios de la educación formal, la enseñanza informal y el uso de las las nuevas tecnologías de manera que apuesta por un aprendizaje permanente. Internet permite que la información se pueda extraer y citar de múltiples fuentes, además, las herramientas colaborativas posibilitan que cada persona construya un itinerario formativo a medida, que responda a sus intereses y aptitudes. La premisa sobre la que se basa esta modalidad es que el aprendizaje, la educación, puede generarse en cualquier momento, en cualquier lugar, dentro y fuera de las paredes de las instituciones educativas. El aula ha dejado de ser el espacio exclusivo de distribución y adquisición de conocimientos donde el docente era el poseedor de los saberes que el alumno debía conocer. Internet ha penetrado las paredes escolares y ha invertido la asimetría educativa. La educación no está centrada en las motivaciones del docente de enseñar sino en las motivaciones de los alumnos en aprender.

Esta modalidad educativa, por tanto, está centrada en la motivación de la persona que aprende, con el apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación que, utilizadas con propósitos pedagógicos, permiten que los estudiantes puedan ajustar las propuestas de enseñanza a sus propias necesidades, facilitando el aprendizaje autónomo, la experimentación y la investigación.

El alumno deja de ser un consumidor pasivo de contenidos, para asumir un rol activo, un protagonista activo que participa, crea, comenta, comparte, y al final del día se convierte en un «Prosumidor».

¿Hacia dónde vamos?

El desarrollo de alta tecnología ha ayudado a conquistar las barreras de comunicación y reducir la brecha entre la gente de todo el mundo. Los lugares lejanos se han vuelto más cercanos cada vez y en consecuencia el ritmo de vida ha aumentado. Las cosas que antes tardaban horas para ser completadas, se puede hacer en cuestión de segundos en la actualidad. El mundo es más pequeño y la vida es mucho más rápida.

La Comunicación Tecnológica se ha convertido en una parte integral de nuestras vidas

Para entender por qué, solo basta con mirar a nuestro alrededor y ver que en todo momento y contexto estamos rodeados por ella; ya sea que estemos trabajando o descansando, siempre está presente para hacer nuestras vidas más sencillas.

Debido a su aplicación, nuestro nivel de vida ha mejorado, pues las necesidades se satisfacen con mayor facilidad. De manera general todas las industrias se ven beneficiadas por ella, ya sea la medicina, el turismo, la educación, el entretenimiento entre muchos otros. Además las empresas han crecido y se han hecho más eficientes, ayudando a la creación de nuevas oportunidades de empleo. La aplicación de la tecnología ha impulsado la investigación en campos que van desde la genética hasta el espacio extraterrestre.

¿Creen que estoy exagerando?

Solamente platiquen con el abuelo, pregúntenle cuáles son algunas diferencias tecnológicas entre el momento que a él le toco vivir en su pasado y las que está viviendo en este momento. ¡Se van a sorprender!

Radio GEA Informa…

¿Qué es la Comunicación Visual?

La comunicación Visual se refiere a la transmisión y recepción de un mensaje a través de imágenes, signos o símbolos.

Dentro de este tipo de mensajes pueden incluirse textos, letras o palabras escritas aunque siempre predomina lo no verbal. Este tipo de comunicación tiene la ventaja de traspasar las barreras del lenguaje y puede ser entendida por personas que hablen idiomas diferentes. Algo muy similar sucede con el paso del tiempo, puesto que el mensaje puede perpetuarse. La comunicación visual suele ser directa, penetrable y universal.

Las imágenes dominan nuestra manera de percibir la realidad, porque la información nos suele llegar en este formato, ya sea a través de la televisión, películas, e, incluso internet. Estas tienen un gran poder comunicativo, consiguiendo condicionarnos a la hora de tomar decisiones. Por ello es importante dominar la comunicación visual en el campo de la publicidad, gracias a este conocimiento podemos crear proyectos muy impactantes.

La comunicación visual es una vía para llegar al público de una manera directa, que es proclive a mostrar atención a las imágenes antes que a las palabras, ya se sabe «una imagen vale más que mil palabras». Y para ello debemos de saber que los tres conceptos claves en la comunicación visual son: atención, retención y transferencia. Estos conceptos son fundamentales para poder transmitir las ideas de una manera coherente.

La atención, se refiere a los métodos llevados a cabo para conseguir la implicación por parte de los receptores a la hora de captar los mensajes. Es decir, es importante que nuestra exposición consiga captar la atención de las personas a las que va dirigido.

La retención se refiere a la capacidad de elaborar ideas que permanezcan por un tiempo en los receptores. Si queremos que lo que estamos comunicando tenga alguna transcendencia, debemos crear una situación propicia en la que nuestro público no se pierda y retengan la información más relevante. Por ello, suelen ser interesantes la comunicación más divertida o que requiera de interacción con el usuario, es una manera de asegurarse su atención.

Con transferencia aludimos a la forma en que vamos a hacer llegar las ideas a nuestro público. Cuanto más sencillas son las ideas más fáciles de captar y retener.

Para crear campañas de publicidad y marketing mediante la comunicación visual los elementos básicos que hay que conjugar son el espacio, la línea, la forma, el tamaño, el patrón, la textura y el valor. El balance del espacio vacío y el espacio lleno, ha dejado el espacio por una saturación constante del espacio, a un nivel que impide identificar el mensaje principal.

Funciones de la comunicación visual

Se corresponden con las funciones generales de la comunicación, pero relacionadas directamente con los elementos que permiten la comunicación visual.

• Función expresiva o emotiva: Se trata de imágenes utilizadas con una finalidad sentimental, su objetivo es transmitir emociones.
• Función conativa, apelativa o exhortativa: Las imágenes de los mensajes publicitarios cumplen, por excelencia, con esta función relacionada con la persuasión, cuyo objetivo es convencer.
• Función referencial o informativa: Son imágenes cuyo objetivo es informar. Su función es ilustrar un texto o una noticia. Su uso es muy común en libros de texto o prensa, así como también en señales de tráfico.
• Función poética o estética: Consiste en aquella imagen que busca la belleza con sentido artístico, estético. Son imágenes que valen en sí mismas.
• Función fática: Se trata de aquella que tiene como objetivo llamar la atención. Es muy frecuente en el uso de contrastes, en los tamaños y al igual que la conativa es muy utilizada en los mensajes publicitarios.
• Función metalingüística: Es aquella función que se refiere al código, se ha de conocer el código para otorgarle un significado. El receptor tiene que descifrar los códigos empleados para comprender la significación de la imagen.
• Función descriptiva: Ofrece información detallada y objetiva sobre aquello que representa (dibujos científicos, mapas, entre otros).

La Comunicación visual es un mundo… de líneas, formas, objetos, colores, dimensiones, inspiraciones – muchísimos elementos clave – y para trabajar en ello hace falta una hipercreatividad alimentada con una buena formación teórica y práctica.

Pero la comunicación visual no sólo no ha perdido su importancia, sino que se convirtió en una herramienta imprescindible para la sociedad. Hoy en día es imposible imaginar nuestra vida sin VideoBlogs, publicidad, miles de imágenes que nos rodean vayas a donde vayas. La comunicación visual es utilizada en todos los ámbitos: política, negocios, arte, religión etc. Sirve de refuerzo para llegar a más personas, y sirve de igual forma para aumentar el impacto, para llamar más atención, para motivar al interlocutor.

TIPOS DE LENGUAJE VISUAL

El lenguaje visual es universal y fácil de interpretar. Vivimos en un mundo globalizado donde hay una cierta necesidad de facilitar el proceso de comunicación. Con imágenes y sin palabras somos capaces, por ejemplo, de transmitir una idea o dar una indicación. El típico signo de «prohibido fumar» lo entendemos todos, estemos donde estemos. Esto sería un ejemplo del lenguaje visual objetivo. Se utiliza cuando queremos dar a entender algo que sólo puede tener una única interpretación.

Lenguaje visual publicitario se utiliza para crear exitosas campañas de marketing con el fin de transmitir un mensaje al consumidor de tal manera que se pueda motivar para la compra del producto que ofrecemos.

Comunicación visual está muy ligada al arte. El lenguaje visual artístico y sus obras forman parte de la historia y la cultura de los países.

El mensaje a comunicar puede ser casual o intencional. El mensaje de comunicación casual puede ser interpretado de distintas maneras, según quien lo vea. En cambio, la comunicación intencional se produce con la idea de que el receptor del mensaje entienda el significado con el que se le envió, lo que a veces resulta difícil debido a las características del propio receptor que pueden influir en la interpretación (culturales, emocionales etc.).

COMUNICACIÓN VISUAL CORPORATIVA

Hoy en día no se puede imaginar una empresa sin identidad. La identidad no es sólo el nombre, sino una serie de elementos visuales que puedan diferenciar una empresa o una marca de las demás del mercado. La identidad corporativa tiene como objetivo no sólo la transmisión de valores y filosofía de la empresa al público, sino la creación del engagement. Lo que se quiere conseguir es que el cliente al ver nuestra identidad se quede con ella en la mente y tenga un recuerdo de la marca que le motive para seguir comprando nuestros productos o contratando nuestros servicios.

La identidad corporativa está compuesta por la identidad verbal (nombre) y la identidad visual (marca, logo).

Otro ejemplo de comunicación visual corporativa son los spots publicitarios enfocados en la promoción de una marca o un producto. Un buen vídeo publicitario bien hecho y con un concepto interesante es capaz de hacerse viral y difundirse por varios canales de comunicación mejorando el branding de la marca.

En la era digital en la que vivimos la comunicación visual fluye también en el entorno online. Las empresas lanzan sus ofertas y promociones mediante banners publicitarios que se colocan en Internet.

Finalmente, hay que advertir sin duda, que la comunicación visual juega un papel extremadamente importante en nuestra sociedad. Empezando por los dibujos que hace un niño para decir a su papá cómo lo quiere y terminando por el dibujo técnico de un arquitecto que está haciendo un proyecto de una torre en Dubai.

Y para terminar te daremos algunos breves consejos para crear una campaña de comunicación visual impactante, estas son algunas de las buenas prácticas:

• No abusar de las campañas de papel. En la medida de lo posible no excederse con los materiales impresos o técnicas asociadas ya que el medio ambiente lo agradecerá. Por otra parte, la publicidad que nos llega por medio del buzoneo se considera como intrusiva.

• Promover valores positivos. Una fotografía o imagen que muestre valores como el cariño, la familia, la amistad o la solidaridad puede ser altamente efectiva además de responsables desde un punto de vista social.

• En la comunicación visual online, desactivar el sonido por defecto, dando la opción a los usuarios de ponerlo en marcha si así lo desean.

• Límite: 7 segundos. Éste es el tiempo máximo que debería tardar en desplegarse cualquier pieza de comunicación visual en Internet, de lo contrario producirá un impacto negativo.

Por ahora es todo, sin más me despido. Hasta la próxima. Como siempre…

Radio GEA Informa…

Los Vlogs o Videoblogs son una alternativa visual del viejo Blog, y han evolucionado a partir de los mismos, por lo que tradicionalmente han utilizado sus mismos sistemas y canales de distribución. Además, en la actualidad, servicios de video en línea como YouTube , Vimeo o Dailymotion facilitan la tecnología de distribución para los Videoblogs.

Los Videoblogs, se han convertido en un método popular para compartir las ideas u opiniones que tenemos sobre un tema, con un público dentro de las redes sociales. A diferencia de los Blogs tradicionales, donde sólo se usan textos y fotografías, el Videoblog transforma su contenido en un producto audiovisual. Así que si estás interesado en hacer un Videoblog, pero no sabes cómo empezar, nosotros te ayudamos con los siguientes consejos para la creación de tu primer Videoblog.

Pasos más importantes en la creación y distribución de un VideoBlog:

• Elige un tema.
• Graba un vídeo.
• Edita el vídeo.
• Elige una plataforma.
• Describe tus vídeos.
• Interactúa con tu público.

Aunque este sería básicamente todo el procedimiento para desarrollar un Videoblog exitoso en este espacio solo vamos a analizar más detenidamente los tres primeros puntos, evidentemente porque son los más importantes dentro de la creación de mensajes audiovisuales.

Elige un tema:

Uno de los principales obstáculos que encuentran los nuevos bloggers aspirantes es la elección de una temática. Ya sea porque no saben de qué escribir, o porque son demasiadas opciones y no se deciden por una, otro obstáculo es creer que no somos buenos para platicar sobre cierto tema o cualquier otro tipo de duda o incertidumbre, es un hecho que esta elección puede ser un impedimento real o dificultad para crear un Videoblog. Así que para empezar, deberás elegir un tema para tu Video que hable de cualquier cosa, siempre y cuando no sea aburrido, ofensivo o ilegal. Recuerda que también hay muchos formatos de vídeos que te pueden inspirar, como los tutoriales, Story times, lecciones, entrevistas y muchos más.

Algo que ocurre mucho es que comenzamos un Videoblog y a la mitad del camino nos damos cuenta que ese no era el tema adecuado o que no funciona para crecer y tener audiencia.

Así que para evitar gastar meses de tiempo y esfuerzo, sigue los siguientes consejos para elegir la temática correcta de tu Videoblog.

Dentro de Internet y las redes sociales existen tres espacios que abarcan entre el 80% y 90% de los intereses de lo seres humanos. Obviamente, hay mucha competencia dentro de estas alternativas, pero también son temáticas mucho más probadas que todos los días nos demuestran que es esto lo que busca el público.

Estos son:

• Finanzas y dinero.
• Salud y fitness.
• Relaciones sociales (sobre todo las amorosas).

Obviamente, estos temas son muy generales y subjetivos. Generalmente dentro de cada uno de estos tres mega espacios podemos encontrar diferentes subnichos en los cuales podemos enfocar nuestro Videoblog. Además de las tres opciones que ya vimos, también hay otros temas que pueden dar muy buenos resultados y que no tienen que ver con estas necesidades esenciales y tan importantes para los humanos, pero que es evidente que a los jóvenes les mueve mucho.

Me refiero a temas como:

• Videojuegos
• Juegos de otro tipo (cartas, o juegos de mesa)
• Hobbies de diferente tipo
• Aprender a tocar instrumentos musicales
• Aprender manualidades
• ¡Moda y música! Este tipo de espacios suele tener una audiencia muy fanática y pasional, la cual sin duda puede ser motivo de un buen proceso de monetización para que implementes en tus Videoblog.

Si eres fanático o especialista de alguno de estos Temas (o cualquier otro) en donde veas potencial para crear una audiencia y negocio, no dudes en elegirlo.

Graba tu Video:

Grabar vídeos con aspecto profesional o montarse un pequeño estudio de grabación de vídeo casero está al alcance de cualquier persona.

Si hace años hubiéramos necesitado material y equipo de miles de pesos, hoy en día podemos obtener resultados increíbles con una inversión relativamente modesta, incluso utilizando cámaras de smartphone y otros elementos de los que ya disponemos. Ahora, Si queremos ir en serio en la grabación de vídeo necesitaremos cubrir ciertas necesidades básicas con equipo más específico.

Este equipo marcará la diferencia entre los millones de contenidos que se crean cada día en sitios como youtube y serán un factor muy importante a la hora de conseguir destacar y empezar a ganar influencia, seguidores y visualizaciones con tu contenido..

Por el contrario si no entendemos las necesidades básicas a la hora de grabar vídeos no conseguiremos un material profesional y nuestros vídeos serán vistos como de poca calidad; lo que hará que el espectador pierda el interés y pase a otra cosa, incluso aunque el mensaje sea interesante.

Ten en cuenta que el resultado final de tu VideoBlog va a depender de todo un conjunto de diferentes factores, de nada nos va a servir grabar con una cámara profesional si tenemos una iluminación pésima o el audio es súper malo.

Por eso debemos tener en cuenta lo siguiente:

• Cámara de vídeo.
• Sonido (uso de micrófonos).
• Iluminación Correcta.
• Escenario o Estudio de grabación (Limpio y Ordenado).
• Y sobre todo la imagen personal que queremos transmitir.

Edita tu Video:

Para crear un VideoBlog exitoso en YouTube se necesita de dos cosas: filmar un buen video y hacer una buena edición. El proceso de edición (también llamado post-producción) te ayuda a reunir múltiples tomas para obtener un resultado persuasivo y coherente.

Antes, la post-producción era un proceso costoso que requería la intervención de un equipo profesional. Ahora, puedes editar tus videos desde cualquier computadora personal usando un software de edición gratuito o de bajo costo. Finalmente, la calidad es equiparable a la de los anuncios y programas de televisión.

Por eso:

1. Elige un programa de edición de video

Este programa lo usarás para editar tomas individuales y convertirlas en un solo video, el cual podrás cargar a YouTube. El programa de edición también te permitirá añadir texto, gráficas, imágenes y efectos especiales.

2. Edita tu producción.

Sin importar qué programa uses, puede ser relativamente simple unir las tomas individuales para convertirlas en un solo video. La meta es crear un video con buena narrativa que exprese tu mensaje.

3.  Añade texto, gráficas y efectos especiales.

Una vez que has editado y juntado las tomas individuales en un solo video, puedes resaltarlo usando efectos especiales. Por ejemplo, muchos Jóvenes añaden el nombre de su sitio Web, o sus contactos en Redes Sociales. Con la mayoría de los programas de edición esto se logra añadiendo una capa de texto al video en ciertos puntos, de preferencia al principio y al final.

4. Elige el formato de archivo correcto.

Cuando termines de editar tu video, puedes crear un archivo final para cargarlo a YouTube y otros sitios para compartir videos. YouTube acepta la mayoría de los formatos, por lo que probablemente no tendrás problema al elegir el correcto. Yo te Recomiendo los formatos .AVI, .MP4 o .WMA, ya que éstos son aceptados por casi todos los programas de edición.

Finalmente…

Siempre debes aparecer ante la cámara con un aspecto cuidado. Relájate, date una ducha y limpia el espacio que se vaya a ver en el vídeo. Si de verdad quieres tener éxito con tu Videoblog, tienes que saber que tu apariencia y tu actitud será una de las claves para conseguirlo.

Termina tus vídeos siempre en positivo. Transmite a tus espectadores que se pueden alegrar por algo nuevo. Lo mejor es que involucres a tu audiencia y les dejes algo por lo que esperar con ilusión o ganas.

Pues eso es todo por ahora … Sin más por el momento. Radio GEA Informa…

¿Alguna vez has sentido que muchas áreas de tu vida están hechas un caos y además, casi todas al mismo tiempo? Quizá sea porque transmites un mensaje erróneo en todos lados sin saberlo, quédate conmigo, sigue leyendo y conoce los niveles de comunicación que hay en tu vida y cómo influyen estos en ella.

¡Muy bien! Primero hablemos del papel que juega la comunicación y sus niveles en tu vida; aun, sin que te des cuenta de ello. En un mundo hiperconectado es común hablar de comunicación, pero ¿sabías que hay más formas de comunicar que el simple hecho de twittear o compartir memes?

La comunicación puede ser clasificada de diferentes maneras, según los medios o canales comunicativos que se usen; el número de personas que participen en el proceso, o según su uso o fin o incluso el nivel de cercanía. La comunicación es la clave y al mismo tiempo uno de los factores de la mayoría de los problemas sociales que existen.

A veces no sabemos cómo comunicarnos con el mundo y eso crea malos entendidos, situaciones complejas, tensión y hasta malos acuerdos. Vamos a imaginar a la  comunicación como si fuera  jugar un videojuego nuevo en la consola de tu mejor amigo. Donde… Si no te explican las reglas, los trucos y sobre todo cómo funciona el juego, lo más seguro es que perderás. Lo mismo pasa con la comunicación. Necesitas saber de qué trata y cómo puedes desarrollarla de forma eficaz para evitar verdaderas tragedias griegas en tu casa o en tu escuela.

En esta ocasión hablaremos primero de los niveles de comunicación que existen y por supuesto que influyen en tu vida. 

Hay cuatro niveles de comunicación: intrapersonal, interpersonal, grupal y pública.

¿Cuál es la Comunicación Intrapersonal?

La Comunicación Intrapersonal es el diálogo interno que se produce constantemente en la mente de cada individuo. Es un proceso analítico privado en el cual la persona es el emisor y receptor del mensaje.

Este diálogo íntimo repercute en las creencias de los humanos y de manera directa, en los estados emocionales y actitudes. Este tipo de comunicación sucede principalmente a través de los pensamientos, y también por medio de sueños, reflexiones, fantasías, lecturas y meditación.

El escuchar y dominar la voz interna con responsabilidad es importante para el mejoramiento de las habilidades de auto motivación y auto control emocional. La comunicación intrapersonal es la puerta al universo de las emociones.

Esto conlleva a la integridad y al constructo de una interesante identidad; además, fortalece la autoestima, la empatía, la independencia emocional, la humildad, la capacidad de comunicación y sobre todo los valores, logrando una estabilidad con el mundo exterior. Asimismo, el mal dominio de la comunicación intrapersonal puede conducir a una serie de conductas erróneas, trayendo como consecuencia una comunicación interpersonal negativa

Un estudio demuestra que una persona promedio pasa 14 horas diarias hablando consigo misma, y alrededor del 80% del diálogo interno es negativo.

¿Cuál es la Comunicación Interpersonal?

La Comunicación interpersonal tiene sus raíces en la actividad de socialización de los individuos. La comunicación y las relaciones interpersonales están firmemente unidas entre sí. La profundidad, la prolongación y significación de la interacción no solamente posibilitan la formación de determinadas normas de conducta, también facilitan la comprensión mutua y el surgimiento de relaciones emocionales, y tiene una gran participación en la formación y desarrollo de la personalidad del individuo.

La comunicación interpersonal constituye uno de los pilares fundamentales de la existencia humana; es la dimensión a través de la que reafirmamos nuestra condición de seres humanos. La persona capaz de mantener una comunicación interpersonal adecuada, contribuye de manera significativa al bienestar emocional y calidad de vida de sí misma y de las demás. La comunicación interpersonal es el proceso que ocurre entre el emisor y el receptor, enviando y recibiendo mensajes en una comunicación continua. Es el hablar cara a cara, persona a persona. Es importante que el hombre sea responsable de su propio bienestar; de su capacidad de acción dependerá su aptitud ante la vida y sus relaciones interpersonales, solo así, este se sentirá comprometido no sólo con él mismo sino con el resto de las personas, y se sentirá obligado a aprovechar las oportunidades que surjan en los cambios ocasionados en la sociedad. La comunicación interpersonal se da entre dos personas que están físicamente próximas. Cada una de las personas produce mensajes que son una respuesta a los mensajes que han sido elaborados por la otra o las otras personas implicadas en la conversación.

Formamos parte de ella desde muy pequeños. Aun sin manejar del todo la palabra logramos  hacernos entender por comunicación no verbal con nuestros padres y hermanos, estableciendo las primeras relaciones. Se dice incluso, que hay una relación simbiótica entre el pensamiento y el lenguaje. Con el vértigo de las nuevas tecnologías la comunicación tomó un protagonismo en todas las sociedades. Las interacciones se volvieron escasas, o distintas, por la aparición de aparatos que median entre los hablantes.

Las características principales de la comunicación interpersonal son evidentes, porque en  general es espontánea. Es variable. Sus contenidos son únicos. Es dinámica. Establece una interacción, que puede ser simétrica o complementaria.

¿Cuál es la Comunicación de Grupo?

Se puede afirmar que la Comunicación Grupal constituye uno de los elementos más importantes que determina y define el desarrollo del propio grupo social y la capacidad de este de lograr sus metas y propósitos.

El grupo, es uno de los elementos que forman parte del proceso de socialización y comunicación entre los hombres más estudiados. Pues hace referencia a la presencia de un conjunto de personas que comparten un espacio temporal y en el cual se establecen objetivos o metas comunes. Y por ello, al proceso de intercambio de información entre los miembros de un grupo se le ha llamado Comunicación Grupal.

La Comunicación Grupal cobra en este escenario marcada importancia. De ella depende el funcionamiento y desarrollo del propio grupo. Según las características que presenta el proceso comunicativo entre sus miembros serán definidos procesos del grupo como la toma de decisiones y la solución de conflictos. Los tipos de mensaje que se transmiten, las características de éstos y de todo el proceso en general, establece determinadas pautas en el funcionamiento del grupo describiendo aspectos como: su estructura, su funcionabilidad, su definición de roles, su liderazgo, etc.

De ahí que se afirme que el logro de una comunicación grupal eficaz puede traer consigo el establecimiento de relaciones interpersonales duraderas y firmes, contribuyendo al logro y realización de metas empresariales y ambiciosas por el propio grupo.

La Comunicación grupal se establece desde diferentes niveles que definen algunas variantes de esta forma de comunicación y que ya analizaremos en otro espacio.

Resumiendo el tema… son 5 niveles dentro de la comunicación. Los cuales son:

Intrapersonal: Es la comunicación que se da con uno mismo. Un ejemplo sería, cuando estas a punto de dormir y comienzas a hablar contigo mismo de lo bien o mal que hiciste durante el día.

Interpersonal: Cuando te comunicas con otra persona cara a cara, hay contacto físico y se usan los sentidos de percepción. Un ejemplo, cuando hablas con tu pareja sobre un tema trivial.

Grupal: Se da entre 3 o más personas que buscan un mismo fin. Ejemplo: Una junta de un grupo de trabajadores dentro de una empresa.

Organizacional: Es la información (mensaje) que se da dentro de una organización ya sea de arriba hacia abajo o de abajo hacia arriba. La comunicación organizacional es muy importante ya que por medio de ella se pueden cumplir las actividades diarias de una empresa.

Masiva: Esta es la que se da en un grupo muy grande por medio de los medios de comunicación. Por lo general hay un emisor y una gran cantidad de emisores. Ejemplo: Un informe de gobierno.

Finalmente… En nuestra condición de seres sociales, las personas necesitamos comunicarnos. El diálogo nos permite transmitir información e intercambiar o compartir ideas, lo que enriquece la experiencia humana. Por lo tanto, la comunicación es de vital importancia para desarrollar nuestras potencialidades, constituye un instrumento social importantísimo de cambio, que  hace posible influir en las ideas y los sentimientos de los demás. A quienes pueden comunicarse con soltura les resulta mucho más fácil desenvolverse en todos los órdenes de la vida. Y casi siempre están condicionados a ser personas más exitosas. (Como Valeria I. Rosas y Fernando Flores a quienes agradezco sus correcciones puntuales)

Sin más … por el momento. 

Radio GEA Informa…